Fundación Punjab

Una emergencia es una situación de golpea de forma dramática la vida y el bienestar de un grupo importante de personas y que requiere acciones extraordinarias para garantizar la supervivencia, el cuidado y la protección de los afectados. Las emergencias incluyen catástrofes naturales como los terremotos y los huracanes o catástrofes producidas por los seres humanos como los conflictos bélicos.  Como es habitual “emergencia” como concepto no se aplica del mismo modo a distintas realidades esto ocurrió hasta hace pocos años con el virus del SIDA, que paso a ser considerado como “emergencia” y muy probablemente sucederá con el consumo de drogas y sus modelos de prevención.

La educación de la infancia gitana

Introducción

Como consecuencia de la resolución del Parlamento Europeo (J.O. 104/144 de 16.04.84) sobre la escolarización de los niños y niñas cuyos padres no tenían un domicilio estable, la Comisión de la Comunidad Europea abordó un estudio sobre la situación de la escolarización de la infancia gitana y viajera en Europa.

El estudio se desarrolló en los años 1984 y 1985 en 10 estados miembros.

El informe de síntesis de este estudio fue publicado por la Comisión. Éste documento de trabajo, a pesar de su brevedad, contiene una amplia base de documentación realizada por profesionales expertos en la materia. Uno de los aspectos más destacables de este documento es toda la serie de recomendaciones prácticas que se resumen en el último capítulo y que van dirigidas a las instituciones educativas, tanto para el contexto europeo como para el estatal y el local. La fuerza de estas recomendaciones se sustenta en una serie de información que consideramos importante para el desarrollo de nuestro proyecto de investigación.

Teniendo en cuenta como fecha de referencia la publicación del informe en 1986, destacar la información más relevante: