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La Fundación Punjab participa de forma activa en la V semana intercultural de Castellón de la Plana 2009
Un año más la Semana Intercultural se ha convertido en un espacio de convivencia y de dialogo entre los vecinos de la ciudad de Castellón. Grupos de diferentes culturas africanas, americanas y europeas se ha dado cita en este encuentro que tiene como objetivo fomentar la comprensión y el conocimiento entre los ciudadanos de diferentes culturas. La ciudad, representada por el Ayuntamiento, abre sus puertas a la interculturalidad.
En el marco de V Semana Intercultural organizada por la Agencia de Mediación para la integración y la Convivencia social la Fundación Punjab ha participado en dos mesas redondas sobre las relaciones interculturales con Gitanos.
El martes 20 de octubre en el Taller intercultural de las mujeres, se realizó una presentación sobre las relaciones interculturales de las mujeres gitanas en contexto con otras culturas.
La principal reflexión se centro en realizar un diagnóstico de las principales dificultades a las que se enfrentan las mujeres gitanas: el racismo, la exclusión y la segregación. Se profundizó en el hecho de que la exclusión social y el racismo son elementos claves para comprender las dificultades de integración de las mujeres gitanas en los procesos formativos, laborales, sociales y culturales.
La posición de exclusión de las mujeres gitanas impide el dialogo y la convivencia intercultural y dificulta por tanto la reflexión crítica interna y la adaptación de costumbres y hábitos que podrían contribuir decisivamente en los procesos de integración social. Reflexión y adaptación que no contradicen un principio básico: la dignidad de la cultura gitana. Dotar de dignidad y poner en valor la cultura gitana como un elemento central de la identidad es fundamental para afrontar el reto de la integración partiendo de la convivencia positiva y de la igualdad de oportunidades.
El Jueves 22 de octubre, la Fundación participó en la Jornada Técnica "La mediación intercultural: una herramienta de convivencia en el aula". En esta mesa redonda se realizó un análisis de la realidad escolar de la infancia gitana en la ciudad de Castellón a partir de un proyecto de intervención socioeducativa en centros ghetto. La experiencia de este proyecto que ha resultado muy positiva para el alumnado y el equipo de intervención resalta, una vez mas, la importancia de realizar proyectos de intervención con personal formado en estudios interculturales y que dispongan de experiencia con las familias gitanas.
La escolarización de la infancia gitana es cada vez de forma mas evidente una asignatura pendiente de la sociedad española.
En el marco de V Semana Intercultural organizada por la Agencia de Mediación para la integración y la Convivencia social la Fundación Punjab ha participado en dos mesas redondas sobre las relaciones interculturales con Gitanos.
El martes 20 de octubre en el Taller intercultural de las mujeres, se realizó una presentación sobre las relaciones interculturales de las mujeres gitanas en contexto con otras culturas.
La principal reflexión se centro en realizar un diagnóstico de las principales dificultades a las que se enfrentan las mujeres gitanas: el racismo, la exclusión y la segregación. Se profundizó en el hecho de que la exclusión social y el racismo son elementos claves para comprender las dificultades de integración de las mujeres gitanas en los procesos formativos, laborales, sociales y culturales.
La posición de exclusión de las mujeres gitanas impide el dialogo y la convivencia intercultural y dificulta por tanto la reflexión crítica interna y la adaptación de costumbres y hábitos que podrían contribuir decisivamente en los procesos de integración social. Reflexión y adaptación que no contradicen un principio básico: la dignidad de la cultura gitana. Dotar de dignidad y poner en valor la cultura gitana como un elemento central de la identidad es fundamental para afrontar el reto de la integración partiendo de la convivencia positiva y de la igualdad de oportunidades.
El Jueves 22 de octubre, la Fundación participó en la Jornada Técnica "La mediación intercultural: una herramienta de convivencia en el aula". En esta mesa redonda se realizó un análisis de la realidad escolar de la infancia gitana en la ciudad de Castellón a partir de un proyecto de intervención socioeducativa en centros ghetto. La experiencia de este proyecto que ha resultado muy positiva para el alumnado y el equipo de intervención resalta, una vez mas, la importancia de realizar proyectos de intervención con personal formado en estudios interculturales y que dispongan de experiencia con las familias gitanas.
La escolarización de la infancia gitana es cada vez de forma mas evidente una asignatura pendiente de la sociedad española.